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钟仪华:不忘初心 潜心问道 与时俱进
来源:教务处   作者:钟仪华  编辑:向发全  审核:新闻中心  日期:2023-04-12  访问:

作为从教近40年的老师,深感“教无止境,教无定法,教学相长”亘古未变之道,也深知从教须不忘初心,潜心问道,与时俱进。下面谈谈我的点滴体会。

一、正人先正己,严己才严人。作为一名光荣的人民教师,首先要有师德:一是,有崇高的理想,有远大的抱负,有爱国的情怀;二是,有大局的观念,有学科的意识,有钻研的精神;三是,有认真的态度,有踏实的作风,有治学的本领。做到这三点,为党培人、为国育才才会根植于脑海里。其次要有师风:一是勤学好问,以提升能力;二是淡泊名利,以为人师表;三是不畏困难,以追求真理。做到这三点,为党培人、为国育才才会落实到行动上。

二、育人须有法,诲人不倦怠。每个老师都喜欢成绩优秀的学生,关注“调皮捣蛋”的学生,这是教师的本能。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,说明勤能补拙,吃苦可以练能,坚持不懈,成功有望。记得2010年,面对教了20多年的高数课,无论怎样教,都感觉效果不太理想。通过学习和请教大中学老师,主持教学改革项目,进行教学研究和实践,找出问题所在,并有针对性地进行改进,提升了自己的学术科研能力和教学水平,重获了优秀教师的自信。还记得2019年9月,自己培训和指导的全国大学生数学建模竞赛队,因未按要求提交竞赛论文和正确备份,导致竞赛失败。当时很失望,同学们也很难过和自责,于是当晚就给每位同学发微信给予安慰,并及时召集他们开会总结。会上首先开展了批评和自我批评,然后肯定做得好的地方,找准出现错误和过失的原因,最后希望大家吸取经验教训,并鼓励他们备战美国大学生数学建模竞赛、泰迪杯全国数据挖掘挑战赛。经过努力,在2020年取得了两个大赛一等奖的优异成绩,同学们因此成功推免成为四川大学、电子科技大学和重庆大学的研究生。

三、爱生如爱子,真情不假意。在课堂教学方面,当同学因病因事缺课时,要主动关心并利用休息时间补课,不让一个学生掉队。当同学感到学习吃力时,要抽空进行耐心细致的辅导,不计较个人的时间成本。当同学学习退步时,要逐一交心谈心,帮助分析原因。当同学自控能力差时,要与其辅导员和领导沟通交流,共同帮助教育。在指导本科毕业设计和研究生写论文方面,要及时对学习和研究能力较差的学生给予方法指导,使其找到信心,以解决各种问题或困难。例如2020年指导本科毕业设计时,一名学生由于忙于创业,加之有几门课程补考没有通过,自认为反正拿不到学位证,就想放弃去专心创业。得知情况后,给他分析了放弃毕业论文的利弊,并与其辅导员一起做思想工作,同时加大对他的关心和指导,最终这名同学毕业论文取得了良好成绩。

总之,作为教师,应传承良好的师德和师风,应不断钻研教学艺术,应不断提高自身素质和业务能力,努力为党和国家培养更多有用人才。(钟仪华 理学院教授,2020年获得我校课堂教学质量卓越奖二等奖)

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